بۇ سوئاللارنىڭ ھەممىسى ئەرمەك ھايۋانلارنى تەربىيىلەشكە بولغان چۈشەنچىنىڭ كەمچىللىكىنى ئەكىس ئەتتۈرىدۇ. ئىتلار كۆندۈرۈلگەن بارلىق ھايۋانلار ئىچىدىكى ئەڭ ئادىمىيلىك مەخلۇق بولۇش سۈپىتى بىلەن ، ئىنسانلارغا نەچچە مىڭ يىل ھەمراھ بولدى ، نۇرغۇن ئائىلىلەرمۇ ئىتنى ئائىلىنىڭ بىر ئەزاسى دەپ قارايدۇ. قانداقلا بولمىسۇن ، كىشىلەر ئەمما كانىلارنى ئۆگىنىش ، ئۇنىڭ ئىجتىمائىيلىشىشى ، ئىجتىمائىيلىشىشى ۋە كانىلارنىڭ ھەرىكەت قائىدە-يوسۇنلىرى توغرىسىدا ھېچ نەرسە بىلىنمەيدۇ. ئىتلار بىلەن ئىنسانلار نېمىلا دېگەن بىلەن ئىككى خىل جانلىق بولسىمۇ ، گەرچە ئوخشاش ئالاھىدىلىككە ئىگە بولسىمۇ ، ئەمما ھەر ئىككىسى پۇرسەتپەرەس. ئەمما ئۇلار ئوخشىمايدۇ. ئۇلارنىڭ ئوخشىمىغان تەپەككۇر ئۇسۇلى ، ئوخشىمىغان ئىجتىمائىي قۇرۇلمىسى ۋە ئىشلارنى چۈشىنىش ئۇسۇللىرى ئوخشىمايدۇ. بۇ پىلانېتنىڭ خوجايىنى بولۇش سۈپىتى بىلەن ، ئىنسانلار ھەمىشە ھەممە ئىشتا ئۆزگىرىشنى تەلەپ قىلىدۇ ، ئىتلارنىڭ ئىنسانلارنىڭ تەرتىپىگە ۋە ئىتلار قىلالمايدىغان ئىشلارنى تەلەپ قىلىدۇ. ئەمما بىزنىڭ باشقا ھايۋانلارغا بولغان بۇ تەلىپىمىزنىڭ يوقلۇقىنى بايقىدىڭىزمۇ؟
مەن ئۇنىۋېرسىتېتنى پۈتتۈرگەندىن بۇيان ئىت مەشىقىنى ئۆگىنىۋاتىمەن. مەن مەشىق قىلىۋاتقىنىمغا 10 يىلدىن ئاشتى. مەن مىڭلىغان ئىتلارنى تەربىيلىدىم. مەن ئىتلارنى تەربىيىلەش توغرىسىدا ھەر خىل تەربىيىلەش كۇرسلىرىغا قاتناشتىم ۋە نۇرغۇن ئىت تەربىيىلەش كەسپىي خادىملىرى بىلەن ئالاقىلاشتىم. دۇنيادىكى داڭلىق شەخسلەر ۋە تەسىرى كۈچلۈك ئىت مەشقاۋۇللىرى. مەن ئۇلارنىڭ ھەر خىل ئوخشىمىغان سېھىرلىك مەشىق ئۇسۇللىرىنى كۆردۈم ، ئەمما ئاخىرىدا ئۇلارنىڭ ھەممىسى بىر نەرسە دېدى ، بۇ مېنىڭ نەچچە يىللىق مەشىق تەجرىبەم ، مېنىڭچە بۇ توغرا ، ئەمما توغرا بولۇشى كېرەك. مەن پەقەت چۈشەنمەيمەن. مەن شۇنچە كۆپ پۇل خەجلىدىم ، ئەمما ئەڭ ئۈنۈملۈك مەشىق ئۇسۇلىنىڭ نېمە ئىكەنلىكىنى چۈشەنمىدىم؟ ئىتلارنى قانداقمۇ ئىتائەتچان قىلىش كېرەك. بۇ ئەرمەك ھايۋان ئىگىسىنى تېخىمۇ گاڭگىرىتىپ قويىدۇ. ئۇنداقتا سىز ئىتىڭىزغا ئىتائەت قىلىدىغان مەشىق ئۇسۇلىنى قانداق تاللايسىز؟
مەن ئىت مەشىقىنى ئۆگىنىشنى باشلىغاندىن كېيىن ، ھەمدە خېرىدارلارنىڭ ئىتلىرىنى داۋاملىق مەشىق قىلىشنى باشلىغاندىن بۇيان ، مېنىڭ مەشىق ئۇسۇللىرىم ۋە مەشىق مەزمۇنىم ئۆزگەردى ، ئەمما مېنىڭ «ئىت ۋە خوجايىنلارنى تېخىمۇ ماسلاشتۇرۇش ئۈچۈن ئاكتىپ گۇرۇپپا مەشىقى» نى تەشەببۇس قىلىشىم ئۆزگەرمىدى. . بەلكىم نۇرغۇن يىللار ئىلگىرى ، مەن يەنە مائارىپ ئۈچۈن تاياق يېيىش ۋە تىللاش ئۇسۇلىنى قوللانغان مەشقاۋۇل ئىكەنلىكىمنى بىلمەسلىكىڭىز مۇمكىن. ئىت تەربىيىلەش تىرەكلىرىنىڭ تەرەققىي قىلىشىغا ئەگىشىپ ، P زەنجىردىن تارتىپ توك سوقۇش ياقىسى (يىراقتىن كونترول قىلىنىدىغان!) غىچە ، مەن ئۇلارنى كەڭ كۆلەمدە ئىشلەتتىم. ئۇ ۋاقىتتا مەنمۇ بۇ خىل مەشىقنى ئەڭ ئۈنۈملۈك دەپ ئويلاپ ، ئىت ئىتائەتچان بولۇپ كەتتى.
يوللانغان ۋاقتى: 1-يانۋاردىن 12-يانۋارغىچە
